v. 24 n. 2 (2022): Educación y salud

Compiladora: Maria Noelia Galetto

Publicado: 2023-01-22

Artículos originales

Salud y educación prosocial Intervenciones colaborativas y sinérgicas para un abordaje complejo de la violencia de género hacia las personas Trans

Pilar Escotorin-Soza, Marina Castro-Martínez, Andrea Sánchez-Roldán, Cristina Medrán-Blanco , Sara Muñoz-López
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Posicionamientos en educación y salud para dilucidar la potencialidad de su articulación en el trabajo con comunidades

María Paula Juárez
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Identificando relaciones reales y posibles entre educación y salud en una comunidad en situación de vulnerabilidad social

María Paula Juárez, Anabel Verhaeghe
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Construcción de conocimiento crítico en una investigación sobre la relación educación-salud

Ana Vogliotti
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Escuela e infancias en contextos de desigualdad Reflexiones en pandemia a partir de experiencias en un jardín de infantes de Río Cuarto

Maria Noelia Galetto, María Alejandra Benegas
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Educación y salud en tiempos de pandemia Análisis en una comunidad en situación de pobreza

Sonia del Luján de la Barrera, Adriana Andrea Vizzio
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Indicadores de bienestar subjetivo infantil Una nueva perspectiva para su comprensión desde América Latina

Jorge Castellá Sarriera, Lívia Maria Bedin, Jaime Alfaro Inzunza
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Promoción de la salud y la educación formal en nivel inicial y primario

Enrique Teófilo Saforcada, Natalia Da Silva
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Contribuciones especiales

Evaluación del neurodesarrollo en población infantil y adolescente a partir de programas internacionales de cooperación al desarrollo Informe y recorrido del proyecto BENCI (Batería de Evaluación Neuropsicológica Computarizada Infantil), 2009-2022

Francisco Cruz-Quintana, Enrique Saforcada, Ahmed F. Fasfous, Antonio Muñoz-Vinuesa, Manuel Fernández Alcántara , Miguel Pérez-García, María Nieves Pérez-Marfil
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Reseñas